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Cultura
3-03-2007
EDUCAR Y CONCIENCIAR A TRAVÉS DEL ARTE
La Fundación Yehudi Menuhin en el CP Jaime Vera
EDUCAR Y CONCIENCIAR A TRAVÉS DEL ARTE
“Reconciliar al mundo es demasiado ambicioso, pero al menos se puede formar a las personas para ser respetuosas hacia las diferencias, que son lo único que nos permite aprender: si todos fuéramos iguales, no podríamos ofrecernos nada unos a otro”. Éstas eran las palabras de Yehudi Menuhin, un gran músico y humanista de nuestro tiempo, que luchó infatigablemente por la dignidad humana. “Dar voz a aquellos que no la tienen” era una de sus principales preocupaciones, que le llevarían a promover proyectos como la Asamblea de las Culturas de Europa o el programa MUS-E. El programa MUS-E de la Fundación Yehudi Menuhin España, localizada en la calle de Ríos Rosas, 51, bajo G, se aplica actualmente en 338 escuelas de 15 países, y en él colaboran 758 artistas y participan 40.000 niños de toda Europa. En España concretamente, el MUS-E se desarrolla en nueve comunidades, entre las cuales la de Madrid fue pionera, incorporando el programa en 14 de sus centros, entre los que se encuentra el Colegio Público Jaime Vera. El trabajo se realiza a través de talleres (teatro, danza, música, artes plásticas...), impartidos por artistas en activo de una elevada formación artística y experiencia pedagógica, en los que se intenta que los niños canalicen su creatividad, refuercen su autoestima y dispongan de los recursos necesarios para incorporarse a la vida social y escolar con plenos derechos. Esta iniciativa a la que se sumó el Jaime Vera en 2005, y que durante este curso se sigue realizando con todos los grupos de Educación Primaria, marcó el objetivo de acercar la metodología MUS-E a los padres y madres, junto a los vecinos del distrito, y al mismo tiempo realizar actividades extraescolares, que potenciaran las que ya se hacían en el aula en horario lectivo. Contando con la colaboración del Ayuntamiento de Madrid –dentro del Plan Madrid de Convivencia Social e Intercul-tural–, así como con el trabajo del equipo directivo del Jaime Vera, la Asociación de Madres y Padres de Alumnos, la asociación de vecinos Cuatro Caminos-Tetuán y los mediadores vecinales, la puesta en marcha de este novedoso programa supuso el impulso de las relaciones vecinales en el distrito, con miras a fomentar la convivencia y desarrollar el respeto, la igualdad y una visión positiva de las diferencias. La evaluación del MUS-E concluye en la capacidad de este programa como herramienta y método de trabajo eficaz, en una escuela sometida a una profunda transformación social. La que se realiza es una intervención social, pero también pedagógica: es una herramienta para ofrecer a los niños otros tipos de conocimiento. Se trata de ir más allá de la educación en valores, desde el marco tradicional de habilidades orientadas al conocimiento hacia el ámbito de las habilidades personales y emocionales. CRISTINA SÁNCHEZ
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